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天生残疾被遗弃 盲琴童背后有动人故事

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   “孩子,你学拉二胡多久了?”“继续努力,将来会有出息的!”在昨天由本报和两家企业共同承办的“寻找江苏才艺残疾少年”活动推荐专场上,来自宿迁的11岁盲童陈孝兵演奏的一曲《江河水》让在场的中央残疾人艺术团的评委惊讶不已。记者跟踪采访后发现,小孝兵的成长、学习背后的故事更让人感动。

  遗弃盲童唤起母爱

  陈孝兵的养父叫陈杰,是宿迁市宿豫区的农民,53岁的他已无力到外地继续瓦工的打工生涯,和妻子守着2亩地靠种粮食过日子,一家人的生活过得非常拮据。陈杰回忆说,1992年他年仅9岁的儿子在池塘里洗澡不幸夭折,妻子因悲痛过度,经常犯糊涂。次年,他二哥在路边拣到一个刚出生不久被遗弃的盲童,好心的陈杰把孩子抱回家了,这个孩子就是现在的陈孝兵。

  虽然当时家庭经济困难,但陈杰还是四处借钱,带着孝兵到上海、北京求医,花掉了近万元。此时,家里已经揭不开锅,亲戚都劝陈杰放弃收养孩子。陈杰却看见孝兵给家里带来了希望:妻子的病不治而愈,把孝兵当亲生儿子一样照顾。一咬牙,他背起行囊前往上海做瓦工挣钱,下决心再穷也要把孩子抚养大。

  剧团退休老师免费教学

  孝兵四五岁时音乐天赋开始显露,“那时我弟弟家经济条件比较好,有录音机、电视机,孩子只要听到歌曲就会在桌上打拍子,像敲架子鼓一样,”陈杰说,“我想让孩子往音乐方面发展,但请不起老师,一直到了他九岁,在城里学裁缝的大女儿得知一个朋友家的邻居是宿迁市剧团的退休老师,一家人才看到了希望。”陈杰告诉记者,这位好心的老师叫张孝金,在老师“手把手”的指导下,孝兵已能熟练演奏十首民曲。


  记者发现,昨天现场从小孝兵准备到入场演奏,除了他父亲外还有一位老师全程陪同。这位不愿透露身份的老师姓陈,是南京某高校的教授,从事音乐教育。陈杰告诉记者,去年小孝兵来宁参加二胡考级,取得了三级优秀的好成绩。当时,陈教授是其他乐器的考级评委,听说了孝兵的事情后,特地赶往宿迁了解孝兵的情况,此后一直在尽力帮助他们。得知本报举办选拔“寻找江苏才艺残疾少年”的活动后,陈教授立即帮助联系,还特地把父子俩安排住进自己家附近的酒店里,找到车辆负责接送孝兵参加活动。

  上学的愿望何时能实现

  小孝兵优异的现场表现得到了评委的赞赏,活动的另一家主办方南京盛世文华文化公司的老总当即表示要资助他上学。听到这个好消息,孝兵并没有记者想象中那么兴奋。原来就在上个月,孝兵参加了一场活动,当时也有人表示要资助他上学,结果却不了了之。“孩子听说后太失望了,嘴里大叫着头直往路边的水泥柱子上撞,”说到这里,陈杰忍不住泪流满面。

  按照陈杰的要求,记者对他的采访都避开了小孝兵。前不久当地电视台也对他们家进行了采访,镜头前陈杰的妻子说了实话:孩子是抱来的。孝兵听到后,嘴里直喊:“不是的,不是的,我眼睛看不见,爸爸妈妈还对我这么好,我怎么可能是抱来的呢?”

  记者来到小孝兵住的酒店,看到他正在“听”电视。他笑着告诉记者,不知不觉自己都学了两年多的二胡,每次都是父亲带着他坐一个多小时的车赶到城里张老师家上课。因为他不能看谱子全靠记。但是,家离上课的地方太远了,初学时经常在路上就把学到的曲子“颠”忘了。回到家后只有通过电话向张老师讨教,或者自己听碟片。

  “我最大的理想是做一名音乐家,来报答父母、张老师和陈教授对我的培养。我知道家里没有钱,但爸爸为了让我学二胡,特地买了一台VCD和很多碟片给我。现在我最大的愿望是能上学,学习文化知识,很多曲子我能感觉到它的含义,却说不出来,有时候非常着急。我非常想上学,能把自己对曲子的感觉说出来。”听到这里,记者和他爸爸的眼睛都湿润了。

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